Tesis de investigador del CIEP recibe Mención de Honor

Nos complace compartir que la tesis doctoral “Estrellas y amapolas. Las pinturas rurales de Prilidiano Pueyrredón y las sensibilidades en el Buenos Aires de 1860″ realizada por Lucas Andrés Masán, miembro del CIEP de la FCH, fue distinguida con Mención de Honor de la Asociación de Historiadores Latinoamericanos Europeos (AHILA) sobre historia de América Latina. La investigación fue realizada en el marco del Doctorado de Historia de la Universidad Nacional de La Plata, dirigida por la Dra. Mónica Blanco (CIEP-FCH/UNICEN) y co-dirigida por el Dr. Jorge Troisi Melean (CHAyA-FaHCE /UNLP).

Felicitamos a Andrés por esta distinción!

VII Taller de Fuentes (VER)

Los días 8 y 15 de septiembre se llevará a cabo el VII Taller de Fuentes “Un acercamiento al Análisis de imágenes a fines del siglo XIX: Caricaturas, registros y libros de prostitutas”. El mismo es organizado por la carrera de Historia de la UNMdP y, por primera vez, se suma la carrera de Historia de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN.

Inscripciones en: https://forms.gle/TDwAW42XkAqUhR1W6
Tras completar los datos recibirán material para las reuniones y datos de Zoom para los encuentros virtuales.

 

La ESI en la nueva edición de la Cátedra Libre “Género, Sexualidades y Violencia”

El pasado 26 de agosto se dio inicio a la quinta edición de la Cátedra Libre sobre Género, Sexualidades y Violencia coordinada por la Dra. Diana Lan y articulada desde la Secretaría de Extensión y Transferencia de la FCH, siendo la temática definida para el 2021 la Educación Sexual Integral.

La apertura estuvo a cargo de la decana de la facultad, Dra. Mónica Blanco y de la Secretaria de Extensión y Transferencia, Prof. Alejandra Navarro, para luego iniciar el primer encuentro denominado “Cuerpo(s) y Sexualidad(es) como metáfora de la inmadurez y el desorden social en la Argentina de los albores del siglo XX” a cargo de la Dra. Lucia Lionetti.

La cursada se desarrolló de manera virtual donde cerca de 200 inscriptos se dieron cita para transitar una nueva etapa de esta formación en materia de género.

La cátedra tiene carácter de seminario curricular y taller de prácticas para todas las carreras de la FCH. Se dictará completamente en modalidad virtual y contará con encuentros sincrónicos quincenales a desarrollarse entre agosto y noviembre, además de las actividades a desarrollar en el Campus Virtual de la FCH. La aprobación de la misma incluye la realización de Talleres de Transferencia de Género (Ciencias de la Educación) y Trabajos de producción que integran el Recursero de Género Virtual (RGV).

La responsable del trabajo de Tutoras/es, en la coordinación de los TTG y los trabajos de producción que integran el RGV, sesrá la Lic. María Elena Bustos.

Cronograma de Próximos Encuentros:

9 y 23 de Septiembre.

7 y 21 de Octubre.

4 de Noviembre.

El Equipo docente FCH, estará integrado por:

Dra. Lucía Lionetti

Lic. Matías Alvarez

Dr. Heder Rocha

Prof. Magdalena Moreno

Profesores externos

Dra. Marina Tomasini (UNC)

Esp. Santiago Zematis (UNLP)

Dra. Cecilia Rustoyburu (UNMdP)

Organización de Facso- Olavarría

Chesida

 

Prórroga en la Convocatoria de Extensión UNICEN

La Secretaría de Extensión y Transferencia de la FCH informa que hasta el 17 de septiembre se prorrogó la presentación de programas y proyectos en el marco de la 7º Convocatoria de Extensión UNICEN.

Esta convocatoria está dirigida a integrantes de la comunidad universitaria para la presentación de propuestas en forma conjunta con actores de la sociedad civil, sectores productivos y organismos gubernamentales.

La convocatoria, realizada en el marco del Programa de Fortalecimiento de las Capacidades de Extensión de la Universidad, es organizada a través de la Secretaría de Extensión del rectorado junto a todas las Unidades Académicas y prevé dos líneas de presentación: Programas Integrales de Extensión (PIE) y Proyectos de Extensión Nuevos (PEN).

Tipos de propuestas:

PROGRAMAS INTEGRALES: están destinados a equipos interdisciplinarios de extensión con experiencia de trabajo y provenientes de dos o más Facultades, a fin de que la articulación les permita profundizar sus acciones en un territorio definido y/o en una problemática concreta dentro de la región de influencia. La planificación de su trabajo deberá contemplar un plazo de entre un año y medio, y dos años.

PROYECTOS DE EXTENSIÓN: nuevas propuestas de trabajo que aborden problemáticas comunitarias de la región de influencia de la universidad, por un plazo de duración de entre seis meses y un año.

Asimismo, están disponibles las grabaciones de tres Talleres formativos para extensionistas, que abordan cuestiones de género, accesibilidad y sostenibilidad. Pueden verse aquí: https://extension.unicen.edu.ar/la-convocatoria-de-fortalecimiento-de-la-extension-prorroga-su-plazo-de-cierre/

Plataforma para cargar las propuestas: http://proyectos.extension.unicen.edu.ar/

Consultas: convocatorias.extension@gmail.com

 

Proyectos de la FCH en la Convocatoria “ImpaCT.AR Ciencia y Tecnología”

Fueron aprobados dos proyectos generados desde la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN en el marco del Programa “ImpaCT.AR Ciencia y Tecnología” del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación.

Investigadoras e investigadores del IGHECS-CONICET de la FCH, junto a profesionales de la empresa SpaceSUR, integran el equipo interdisciplinario al que se le adjudicó el desafío 35 -Fortalecimiento y actualización del sistema de información y registro sobre la posesión/tenencia de la tierra de comunidades indígenas, familias campesinas y de la agricultura familiar a nivel nacional-, y el desafío 32 -Analizar la dinámica sociodemográfica en distintas escalas para contribuir al diseño de políticas públicas orientadas al desarrollo federal y equilibrio territorial del país en el medio y largo plazo-, pertenecientes al Programa ImpaCT.AR que lleva adelante el citado ministerio, según Resolución Nro. 1372/21 dispuesta por el Secretario de Articulación Científico Tecnológica.

El programa Impactar tiene el propósito de promover proyectos de investigación y desarrollo destinados a brindar apoyo a organismos públicos ─en todos sus niveles─ en la búsqueda de soluciones a desafíos de interés público, que requieran del conocimiento científico o el desarrollo tecnológico para su resolución, y así generar un impacto positivo en el desarrollo local, regional y nacional.

La articulación de la propuesta conjunta de las/os investigadoras/es de la FCH y los profesionales de SpaceSUR se desarrolló a partir del Programa Municipios y Gobiernos Locales que se encuentra anclado en la Secretaría de Extensión y Transferencia de nuestra Facultad. Para responder al Desafío 35 propusimos organizar, georreferenciar y disponibilizar la información geoespacial existente en torno a la posesión/tenencia de la tierra de comunidades indígenas, familias campesinas y de la agricultura familiar en Argentina, a partir de tecnologías geoespaciales y satelitales.

Se pretende así propiciar un mejor aprovechamiento de la información existente que pueda promover el desarrollo de políticas públicas destinadas a la regularización dominial de las tierras de las familias campesinas y de la agricultura familiar, y la formalización de la propiedad comunitaria indígena y, por consiguiente, garantizar derechos económicos, sociales y culturales del sector.

En cuanto al Desafío 32, la propuesta se basa en identificar los factores y las interrelaciones presentes en las buenas prácticas de desarrollo territorial, teniendo en cuenta las características socio – económicas, socio-políticas y socio-demográficas que influyen en las especificidades de cada espacio geográfico.

Esta iniciativa y su propuesta constituyen un claro ejemplo de articulación entre el Estado, proponiendo las demandas concretas al Sector Científico Tecnológico, brindando herramientas de acción y financiamiento como el Programa Impactar; el sector científico y tecnológico, a través de Programas de Extensión y Transferencia como el Programa Municipios y Gobiernos Locales y el trabajo de las/os investigadoras/es de la FCH-UNICEN; y empresas de base tecnológica nacionales como SpaceSUR. Todos comprometidos en pos de brindar respuestas concretas a desafíos concretos.

Convocatorias abiertas desde SECAT

La Secretaría de Investigación y Posgrado de la FCH informa que desde la Secretaría de Arte y Tecnología de la UNICEN (SECAT) han lanzado las convocatorias 2021 correspondientes al PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN UNIVERSIDADES NACIONALES 2021/2022.

El plazo para la presentación de proyectos está previsto hasta el 6 de agosto de 2021, a las 13:00 hs, de acuerdo al siguiente detalle:
- Proyectos Estratégicos de Investigación, Desarrollo y Transferencia (PEIDyT)
- Proyectos Interdisciplinarios Orientados (PIO)
- Proyectos Jóvenes Investigadores (JOVIN)
- Ingreso a la Investigación (INI)

Para más información, respecto de cada una de las convocatorias, acceder a los siguientes enlaces: http://secat.unicen.edu.ar/index.php/fortalecimiento/

http://secat.unicen.edu.ar/index.php/2021/06/25/convocatoria-abierta-del-programa-fortalecimiento-iv-unicen-2021/
Teniendo en cuenta el contexto actual de pandemia en el que nos encontramos, la modalidad de presentación será únicamente de forma digital a través del sistema SIGEVA.
Por consultas relacionadas con las convocatorias citadas escribir a: secat_convocatoria@rec.unicen.edu.ar

Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes

El pasado 1 de junio, la alumna Salas, Valeria Soledad defendió su Trabajo Final Integrador de la Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes.

Dicha defensa de trabajo final integrador se realizó bajo la modalidad no presencial, a través de la Plataforma de Google Meet.

Trabajo Final titulado: “El rol del juguete en la sociedad de consumo: un estudio de caso en la Comunidad Educativa del Jardín Maternal Arroyito de la UNICEN”.

Directora: Magíster Ángela Ridao.

Fue evaluada por la Dra. Garcia Lucia, la Dra. Corrado Rosana y la Espec. M. Silvina Centeno

Doctorado en Historia

El pasado 7 de junio, la alumna BRICHETTI, IRENE ELENA defendió su tesis de Doctorado en Historia. Dicha defensa de tesis se realizó bajo la modalidad no presencial, a través de la Plataforma de Google Meet.
La tesis se tituló: “Bajo la égida del Museo Científico: De la diplomacia a la profesionalización entre Mar del Plata y la Lobería Grande (1925-1980)”.
Director: Dr. Ricardo Pasolini
Fue evaluada por la Dra. Lucía Lionetti Dra. Elida Blasco y el Dr. Máximo Farro

Graduaciones en Carreras de Posgrado de la FCH

Desde el mes de junio nuestras carreras de posgrado cuentan con nuevxs graduadxs, quienes defendieron sus trabajos finales o de tesis bajo la modalidad no presencial, a través de la plataforma Google Meet.

El 7 de junio la alumna Irene Elena Brichetti defendió su tesis de Doctorado en Historia. El trabajo se tituló: “Bajo la égida del Museo Científico: De la diplomacia a la profesionalización entre Mar del Plata y la Lobería Grande (1925-1980)”, teniendo como director al Dr. Ricardo Pasolini. Fue evaluada por la Dra. Lucía Lionetti, la Dra. Elida Blasco y el Dr. Máximo Farro.

Por su parte, en la Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes se graduaron dos estudiantes:

El 1 de junio la alumna Valeria Soledad Salas defendió su Trabajo Final Integrador titulado: “El rol del juguete en la sociedad de consumo: un estudio de caso en la Comunidad Educativa del Jardín Maternal Arroyito de la UNICEN”, cuya Directora fue la Mag. Ángela Ridao. Fue evaluada por la Dra. Lucía García, la Dra. Rosana Corrado y la Esp. María Silvina Centeno.

La alumna Ana Inés Span defendió su Trabajo Final Integrador el 22 de junio cuyo título es “¿Mientras los años pasan, los juegos cambian? La importancia del juego en el devenir histórico”, siendo su directora la Mag. Ángela Ridao. La evaluación estuvo a cargo también de la Dra. Lucía García, la Dra. Rosana Corrado y la Esp. María Silvina Centeno.

Ciclo de charlas sobre Acceso Justo al Hábitat

Durante el mes de julio se llevó a cabo el tercer encuentro del Ciclo de Charlas organizado desde la Mesa Regional de Acceso Justo al Hábitat y la Vivienda. En la misma expusieron: Diego Lucas Fernández, Defensor General del Departamento Judicial de Azul,  Alejandro Rusconi, Secretario de Hábitat, Tierra y Vivienda de la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires y Paula Lafourcade, titular de la Defensoría del Pueblo de Tandil acceso justo al hábitat y los servicios públicos esenciales en la ciudad.
El Ciclo de Charlas sobre Acceso Justo al Hábitat ya concretó dos encuentros previos. En el primero se trató la historia y aplicación de la Ley Provincial N° 14449 de Acceso Justo al Hábitat y en la segunda charla la situación del Hábitat y la Vivienda en ciudades medias de la región Centro de la Provincia de Buenos Aires.
La propuesta es organizada por la Mesa Regional en la que participan referentes e integrantes de la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires; la Defensoría General del Departamento Judicial de Azul -particularmente la Secretaría de Promoción y Litigio en Derechos Económicos Sociales y Culturales y el Programa para Abordaje de Problemáticas Sociales y Relaciones con la Comunidad-; las Secretarías de Extensión de las Facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Ingeniería y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; la Secretaría de Hábitat y Vivienda del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Buenos Aires -Distrito VIII-; el Colegio de Trabajadores Sociales; el Observatorio Social de la Facultad de Ciencias Humanas;  y los equipos de los Proyectos de Extensión UNICEN “Derecho a la ciudad y metodologías participativas” y “El derecho constitucional a la vivienda digna en Tandil”.
En el siguiente link se puede acceder a todos los encuentros https://www.youtube.com/channel/UCnvjil8Zwgpa4KqTJc8RSPA
En el siguiente link se accede a una nota Radio Universidad FM 90.1 con Dana Valente Ezcurra, integrante del Observatorio Social de la Secretaría de Extensión y Transferencia de la Facultad de Ciencias Humanas de Tandil, acerca del informe sobre el impacto social de las medidas de aislamiento realizado por la institución.