Inició la Cátedra Libre sobre Género, Sexualidades y Violencia

El pasado 16 de abril a las 18 horas y a pesar de las restricciones que el aislamiento social, preventivo y obligatorio ha impuesto al desarrollo normal de las actividades universitarias,  hemos dado inicio a la cátedra Libre de Género, Sexualidades y Violencia y al Seminario que desde este espacio venimos desarrollando desde 2017. Esta vez la modalidad tuvo que ser distinta. Ya no pudimos encontrarnos en algún amplio espacio de la UNICEN y sin embargo 114 inscriptes se dieron cita a través del campus virtual de la FCH para seguir apostando a una formación con perspectiva de género, para seguir debatiendo, aprendiendo y proponiendo soluciones a una problemática central de nuestra sociedad actual.

La situación particular por la que atravesamos no puede poner también en cuarentena temas que son actuales, que requieren de respuestas institucionales urgentes y que, por lo tanto, necesitan de nuestro compromiso como universidad. Así las dificultades no fueron obstáculo, sino oportunidad.

Como se viene realizando desde su creación, la Cátedra desarrolla un seminario aprobado como curricular para siete de las ocho carreras de la FCH y, en su versión extra-curricular, queda abierto a todes les estudiantes, nodocentes, graduades y comunidad en general que tengan interés en esta formación.

La Cátedra inició su ciclo 2020 con palabras de bienvenida a cargo de la señora decana de la FCH, Prof. Alicia Spinello y de la Secretaria de Extensión y Transferencia de la FCH, Dra. Mónica Blanco. Se sumaron a esta apertura colegas de otras universidades nacionales y extranjeras como la Dra. Carmem Lucia Costa (UFCAT-Brasil) -ver video adjunto-; la Dra. Joseli Maria Silva (UEPG-Brasil); la Dra. Angélica Lucía Damián Bernal (UNAM-Méjico) -ver video adjunto-; la Esp. Leticia García (UNLPam-Argentina) y la Lic. Mónica Colombara (ISFD 41-Fundación Propuesta-Argentina).

El seminario se desarrollará a lo largo de seis encuentros que tendrán una frecuencia quincenal. La primera clase estuvo a cargo de la coordinadora de la Cátedra, Dra. Diana Lan, quien también desarrollará los temas del segundo encuentro junto al becario de posgrado Mg. Helder I. Rocha. El resto de las intervenciones estarán a cargo de docentes de la FCH y UNICEN especialistas en las temáticas feministas: Dra. Lucía Lionetti, Dra. Gisela Giamberardino, Dra. Liza López Bidone y Dra. Josefina Marcelo.

En la coordinación de los Talleres de Transferencia de Género, como en años anteriores, nos acompañará la coordinadora del Programa de Prácticas Socio-Comunitarias de la FCH, Lic. María Elena Bustos.

En la apertura, que estuvo a cargo de la Prof. Alicia Spinello (Decana de la FCH) y la Dra. Mónica Blanco (Secretaria de Extensión y Transferencia de la FCH), se brindaron las siguientes palabras: “Buenas tardes a todas, todos y todes quienes nos acompañan en esta nueva edición de la Cátedra Libre de Género, sexualidades y violencia. Hoy estamos ante en el inicio de la cuarta edición de la misma en una situación novedosa y compleja que nos pone ante el desafío de la virtualidad. Dado que priorizamos la necesidad de formarnos en perspectiva de género, la pandemia que nos afecta no puede ser un impedimento sino una oportunidad para continuar nuestra formación. Nos estimula gratamente ver la respuesta que tenemos tanto de estudiantes de la FCH como de integrantes de la comunidad y nos da una gran alegría poder recibirles nuevamente. Destacamos el compromiso de les docentes que participan cada año y que en esta edición deben hacer el doble esfuerzo de incursionar en la virtualidad. Nuestro agradecimiento a la coordinadora de la Cátedra, Dra. Diana Lan, que se abocó a introducir los cambios necesarios para que la Cátedra pudiera también incorporarse al Campus virtual.

Para la gestión de la FCH el espacio de la Cátedra es una prioridad de allí la insistencia en involucrar a todas las carreras y claustros. Estamos convencides que solo en la interacción de las voluntades podremos contribuir a cambiar estructuras perimidas, deconstruirnos y pensarnos desde la igualdad de derechos y oportunidades, entender y sentir como propias las inequidades producto de las diferencias de género, visibilizarlas y dejar de naturalizar las injusticias.

Como parte de la comunidad universitaria debemos contribuir fuertemente en la apertura de nuevos caminos para las mujeres y las diversidades sexuales, reaccionar contra la violencia, militar el feminismo, comprometernos con la conquista de derechos que aún están siendo cuestionados. Y ello solo será posible dándonos la oportunidad de conocer, aprender, reflexionar y exigir que las problemáticas que hoy detectamos y sobre las que debatimos sean parte de las agendas públicas. La Universidad Pública como institución donde se construye conocimiento y donde se aspira a formar profesionales comprometidos con su tiempo y su sociedad tiene una labor irrenunciable en esa lucha. Sean todes bienvenides! “

Aula virtual para materias de las carreras presenciales

El CEDI informa que en el marco de las diferentes acciones y protocolos que se están implementando respecto a la situación epidemiológica provocada por el Coronavirus, y adelantándonos a posibles escenarios que implicaran la necesidad que alumnos o docentes tengan que autoaislarse, o que existiera la suspensión de actividades presenciales, todos/as los/as docentes tienen la posibilidad de disponer de un aula virtual Moodle para las materias de las carreras presenciales de la FCH, como en años anteriores.

Además de considerar que estas herramientas son muy útiles frente a esta contingencia, desde el CEDI se recalca que las mismas son claves como apoyo de las actividades presenciales en cualquier circunstancia; por lo cual sugerimos su uso regular.

El mecanismo para solicitar las aulas es el siguiente:

- Cada docente a cargo de materia/s o algún miembro del equipo de cátedra, puede solicitar al CEDI este recurso tecnológico como apoyo a sus clases presenciales.

- Si ya utilizaron aulas en años anteriores no necesitarán realizar la solicitud, ya que directamente contarán con un aula nueva para este primer cuatrimestre 2020.

- Quienes es la primera vez que decidan solicitar el aula virtual, deben enviar un mail al siguiente correo: profesores.cedi@fch.unicen.edu.ar en el que deberá consignar:

 -       Carrera

-       Materia (tal cual figura en Guaraní)

-       Equipo docente que accede al aula

-       Período en el que se dicta (1ero – 2do cuatrimestre – Anual)

Las y los interesadas/os pueden dirigirse de forma presencial pueden dirigirse a la oficina del CEDI de lunes a viernes de 9 a 16 hs., por consultas técnicas en relación a moodle comunicarse a soporte.cedi@fch.unicen.edu.ar y por consultas sobre acompañamiento pedagógico, tecnológico, comunicacional, contactarse a profesores.cedi@fch.unicen.edu.ar

Inscripción a Becas Progresar

El periodo de inscripción será del 1 al 31 de marzo 2020, para los estudiantes de educación superior la inscripción es únicamente a través de https://progresar.educacion.gob.ar/

Para conocer un resumen de las bases y condiciones de la línea progresar y Pronafe para que puedan estar al tanto de los lineamientos generales de cada línea de beca, ingresar a: http://www.fch.unicen.edu.ar/comenzo-la-inscripcion-a-las-becas-progresar/

Los números de consulta para atención de los estudiantes: (011) 4129-2038/46/48/75  o 0800-999-1066

Jornada sobre mujeres, luchas y conquistas

En el marco del #8M, el 6 de marzo se llevó a cabo  la jornada “Mujeres, luchas, conquistas y pendientes. Un recorrido con perspectiva histórica”. La misma fue organizada por investigadoras del IEHS y la Secretaría de Extensión y Transferencia de la FCH con aval del IGEHCS CONICET, la Carrera de Historia y la Cátedra Libre de Género, Sexualidades y Violencia de la facultad.

Ver video apertura aquí 

Informe técnico sobre el valor del Centro Social y Deportivo Limache

La Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN manifestó públicamente su aval a las acciones de acompañamiento realizadas por la comunidad de los Barrios Villa Gaucho, Palermo y Selvetti, junto a otras organizaciones sociales e instituciones de la Mesa Barrial en pos de la preservación del Centro Social y Deportivo Limache como espacio público, laico y abierto a toda la población.

Ver informe completo 

Ver nota en FCH: http://www.fch.unicen.edu.ar/posicionamiento-e-informe-tecnico-de-la-fch-sobre-la-situacion-del-limache-en-villa-gaucho/

Ver nota en Diario la Voz: https://www.lavozdetandil.com.ar/2020/02/23/la-fch-emitio-un-informe-sobre–la-centralidad-barrial–del-centro-limache?fbclid=IwAR2cF_npfS2T-C6qGhczlwC8FO11kxSuR-s869Qn1OieoJneLzmPeGmFkHg

Ver nota en AbcHOY: http://www.abchoy.com.ar/leernota.php?id=163294&titulo=pronunciamiento_sobre_situacion_del_limache_en_villa_gaucho

Ver nota en El Eco: https://www.eleco.com.ar/la-ciudad/humanas-de-la-unicen-salio-a-relucir-un-informe-que-alude-a-la-trascendencia-del-limache-para-la-barriada-y-apoya-la-demanda-de-los-vecinos/

Finalizó el Curso de Ingreso 2020 de las carreras presenciales

Más de 450 estudiantes realizaron el Curso de Ingreso 2020 para las carreras presenciales de la FCH, finalizando hoy con una actividad del Módulo de Vida Universitaria sobre la formación de estudiantes con compromiso social. En el día de ayer se llevaron a cabo las últimas jornadas con Graduadxs de todas las carreras y a lo largo de las cinco semanas de duración se desarrollaron todos los módulos correspondientes. Los mismos son:

  • Módulo específico (uno por cada carrera): introduce a los y las estudiantes al objeto de estudios de cada carrera y con prácticas de estudios propias de este ámbito.
  • Módulo general: Introduce a los estudiantes en las principales discusiones de las ciencias sociales.
  • Módulo de Introducción a la Vida Universitaria (MIVU): Planificado en forma conjunta entre la coordinación del Área de Ingreso y el Centro de Estudiantes, éste módulo da a conocer las diferentes áreas de la Universidad y da cuenta de las características que tiene la vida universitaria así como los derechos a los cuales tienen acceso los y las estudiantes.

Los propósitos generales son:

-Favorecer la inserción de los y las ingresantes en la institución universitaria

-Propiciar la adquisición de procesos intelectuales que faciliten al estudiante su nueva vida académica

-Promover instancias de orientación sobre las características de la vida universitaria en general y de cada carrera en particular.

Queremos felicitar a todos los que culminaron este proceso y darles la bienvenida como estudiantes de la FCH.

 

La FCH en la Cámara Argentina de Turismo

Durante el mes de febrero se llevó a cabo la actividad de la Comisión Académica de la (CAT) en el 2020 con una reunión en la ciudad de Buenos Aires. Allí estuvieron presentes Alicia Spinello y Valeria Capristo en representación de nuestra institución.
En la reunión se hizo una presentación de los proyectos de la CAT, del Grupo de Trabajo “Formación y Empleo”, una propuesta de Turismo inclusivo: la diversidad como un valor esencial para el desarrollo del sector, entre otros temas.

Proyecto de cupo laboral para personas trans…

El Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Humanas convocó a la conformación de un equipo de trabajo para la discusión, redacción y presentación de un proyecto de cupo laboral para personas trans, travestis y con identidades de género no cisnormadas.

Esta iniciativa es abierta a todos los claustros de nuestra comunidad académica, a investigadores que se especialicen en la temática, a militantes y activistas de la diversidad y la disidencia de géneros y sexualidades local/regional, así como a todas las personas que se interesen en abordar la construcción cooperativa de dicho proyecto.

Contacto: secr.consejoacademico@fch.unicen.edu.ar

 Informe Técnico y Propuesta de Trabajo