Lanzamiento del Programa Puntos Azules en la FCH

La FCH junto a las Promotoras Ambientales de la Cooperativa de Recuperadores Tandil y el MTE pusieron en marcha el programa “Puntos azules”.

A través del trabajo articulado, que incluye al Municipio de Tandil, se puso en funcionamiento la iniciativa que apunta a desarrollar un circuito de reciclaje inclusivo, partiendo de la separación de residuos secos en origen, producidos en el edificio de la Facultad de Ciencias Humanas.

Los “Puntos Azules” son lugares de acopio de materiales reciclables destinados al reciclaje inclusivo. Esto significa que los materiales que se depositen allí serán procesados por las cartoneras y los cartoneros que viven de la recuperación y venta de materiales. Los recipientes donde se recolectarán los residuos reciclables (papel, cartón, botellas plásticas, tetra packs) han sido elaborados por los y las integrantes de la Cooperativa. Asimismo, el equipo de Promotoras Ambientales viene desarrollando charlas de educación ambiental para informar a todos los claustros sobre las características del programa y las formas de utilizar los recipientes.

Los residuos recolectados en la Facultad serán trasladados con recursos del Municipio hasta la sede de la Cooperativa de Recuperadores. Allí las y los trabajadores procesarán los materiales.

La articulación ha sido desarrollada a través de la Secretaría de Extensión y Transferencia a partir de la iniciativa del Ing. Luciano Villalba, cuyo proyecto fue avalado por el Consejo Académico de nuestra Facultad a través de la Resolución Nº 525/18.

Libro del Encuentro de Infancia y Educación

El Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial y la Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes de la Facultad de Ciencias Humanas informa que ya se encuentra disponible el libro que compendia los trabajos del “2° Encuentro Latinoamericano de Infancia y Educación” que se llevó a cabo durante al año 2018 en la FCH-UNICEN.

Para acceder al mismo, ingresar aquí

 

Segundas Jornadas de Epistemología y Metodología en la FCH

En continuidad con las Primeras Jornadas de Epistemología y Metodología de las Ciencias Sociales, “La actualidad en la constitución del campo disciplinar de las Ciencias Socio-humanísticas: aportes desde la Epistemología y Metodología de Investigación”, realizadas en 2017, este nuevo encuentro tiene como principal objetivo profundizar el debate, desde una perspectiva crítica, sobre el proceso de producción de conocimiento en el campo de lo social. El mismo se llevará a cabo el 10 y 11 de octubre de 2019.0.

Bajar aquí  Primera circular

Moodle Mobile, otra forma de acceder a las aulas virtuales

¿Sabías que se puede acceder a las aulas virtuales (moodle) desde un dispositivo móvil? El CEDI informa que con Moodle Classic, la aplicación (App) para dispositivos móviles, se puede acceder a las aulas virtuales de la FCH, inclusive cuando se está fuera de línea. Entre las posibilidades de la herramienta se puede: encontrar rápidamente y contactar a otras personas, subir imágenes, audio, video y otros archivos desde un dispositivo móvil, publicar en foros, ver calificaciones de los cursos y muchas cosas más.

Los invitamos a descargar la App, ingresando al playstore de Google o en el App store de Apple y descargar la versión Moodle Classic.

Cualquier duda, realizá tu consulta a soporte.cedi@fch.unicen.edu.ar

 

 

CEDI al servicio de los ingresantes de Humanas Virtual

Desde el Centro Educativo Digital (CEDI) de la FCH se gestionan y administran las carreras de Humanas Virtual (ciclos de licenciatura en modalidad a distancia). Dentro de esta línea de trabajo se brindan dispositivos de apoyo y acompañamiento a los alumnos ingresantes a través de 3 aulas virtuales:

- Aula virtual “GPS para el estudiante”: En este espacio los ingresantes encontrarán una guía para que puedan orientarse en esta etapa de ingreso, familiarizarse con el espacio virtual donde desarrollarán sus estudios y reconocerse como estudiantes de esta modalidad. Además hallarán información importante sobre el CEDI, sugerencias útiles para estudiar desde la modalidad a distancia, así como un foro de carácter informal para comenzar a conocerse.Una característica importante de esta aula es que permanecerá abierta todo el año. Podrá ser un punto de encuentro entre las diferentes carreras así como un espacio donde buscar información sobre los usos de los recursos que disponen las aulas virtuales a través de los tutoriales que se ofrecen allí. También encontrarán documentos útiles para la vida académica del estudiante.

- Aula virtual “Estudiar en entornos virtuales”: Este aula se habilita sólo en el mes de marzo y funciona como la segunda parte del curso de ingreso. La participación en ella es obligatoria, al igual que en el Módulo Específico para cada carrera. Ambos se cursan en simultáneo. Esta segunda parte, tiene una duración de una semana y por finalidad ahondar sobre las implicancias de estudiar en entornos virtuales. Aquí son los estudiantes los que van a estar en línea, siendo las tecnologías digitalesel medio a través del cual interaccionarán constantemente. Lo cual implica que tengan que asumir nuevos desafíos, compromisos, prácticas y organización de sus tiempos. Este es un momento de reflexión a través de la propuesta de trabajo que se ofrece en este espacio.

- Aula virtual del módulo específico: Simultáneamente al módulo de “Estudiar en entornos virtuales”, los alumnos podrán participar del módulo específico. Allí ellos se encontrarán con docentes y compañeros de la licenciatura elegida, donde trabajarán con temáticas afines al perfil del egresado de dicha carrera. También dura una semana y su cursado es obligatorio.

 

Curso de portugués turístico en la FCH

Si te gusta viajar, te invitamos a participar de un experiencia única que complementa el aprendizaje de la lengua portuguesa con conocimientos atractivos sobre el turismo en Brasil.

Es un curso en el que no tendrás que moverte de tu casa y podrás organizar tus propios tiempos para formarte como turista crítico, responsable y autónomo que podrá participar en situaciones básicas de comunicación en lengua portuguesa.

Por consultas contactanos a: capacitaciones@fch.unicen.edu.ar

  • 18 semanas de duración.
  • Comienza el 1 de Abril. Cupos limitados.
  • Único requisito tener acceso a Internet y ganas de aprender.
  • Se otorga certificación correspondiente.

Curso realizado por docentes de la carrera de Turismo de la FCH-UNICEN

Nuevo Volumen Online de Espacios en Blanco

En el mes de febrero se publicó el Nº 29, Vol. 1, enero-junio 2019, en versión online de la Revista Espacios en Blanco, perteneciente al Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN.
La misma se encuentra disponible en versión electrónica en la plataforma Scielo, Redalyc y en OJS, a la que pueden acceder a través de los siguientes enlaces:

SACcity, un proyecto desarrollado por investigadores de FCH y FCEx

En el marco de la Convocatoria 2016 a Proyectos de Vinculación Tecnológica “Universidades Agregando Valor” (Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado – Secretaría de Políticas Universitarias – Ministerio de Educación y Deportes de la República Argentina), se llevó a cabo el proyecto “Simulador de expansión urbana basado en autómatas celulares” con el objetivo de desarrollar una aplicación de simulación computacional basada en modelos de autómatas celulares (AC), adaptable y extensible, para el estudio y comprensión del fenómeno del crecimiento y expansión urbana. Resultado de ello, fue el desarrollo de SACcity v.2.7.6 por un equipo interdisciplinario de trabajo, dada la necesidad de la convergencia de aportes tanto del área de la simulación y modelización computacional, de la geografía urbana y el análisis espacial mediante tecnologías de la información geográfica y del conocimiento sobre planificación y ordenamiento territorial y procesos ambientales.

El equipo de trabajo estuvo compuesto por el Dr. Santiago Linares (CIG IGEHCS | FCH UNCPBA | CONICET), la Lic. María Carolina Miranda del Fresno (CINEA | FCH UNCPBA | CICPBA) y la Dra. Mariana del Fresno (PLADEMA | FCEx | UNCPBA | CICPBA).

SACCity

SACcity es una herramienta computacional basada en el modelo de autómatas celulares compatible con Sistemas de Información Geográfica, que se ejecuta mediante la simulación de escenarios futuros, con el fin de estudiar y comprender en profundidad el fenómeno del crecimiento y expansión urbana.

Frente a los actuales patrones de crecimiento y expansión de las ciudades, aparecen distintos interrogantes: ¿cómo continuará creciendo la ciudad? ¿los sitios hacia donde crecerá serán los convenientes? ¿cuáles serán los sitios más impactados?, entre otros. Una manera de intentar responderlos, es modelizar el crecimiento urbano en vistas a identificar los sitios óptimos de expansión que permitan desarrollar una estrategia de planificación y ordenamiento territorial más sustentable.

Esta herramienta está dirigida a planificadores urbanos, geógrafos, científicos ambientales, desarrolladores, investigadores y otros interesados en la planificación del suelo urbano.

Se espera que los resultados que se obtengan al emplear SACcity, puedan ser utilizados para evaluar posibles readecuaciones de los planes de desarrollo urbano de diferentes ciudades, a fin de orientar la reutilización de zonas degradadas y abandonadas, evitar el crecimiento urbano desmesurado, asegurar un urbanismo de usos del suelo mixtos y procurar la conservación, renovación y reutilización apropiada de la herencia cultural urbana.

Para conocer la plataforma ingresar al siguiente link: http://saccity.fch.unicen.edu.ar/