Category Archives: Novedades

Primera Edición de la Revista del CIEP

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La Revista Ítems del CIEP es una revista digital de edición anual que se propone difundir artículos, avances de investigaciones, ensayos, proyectos y actividades relacionadas con los campos del derecho, la geografía, la antropología, la sociología, la historia, las ciencias políticas, la educación y el turismo. Todos los artículos y el material multimedia se publican siguiendo políticas de acceso abierto.

Debido al carácter interdisciplinario del centro que edita la revista, en este primer número nos proponemos reunir un conjunto de trabajos que permitan reflexionar sobre el estado actual del conocimiento en torno a los campos del saber que nos atañen. Los trabajos reunidos dan cuenta de los cambios y continuidades que han atravesado estos campos disciplinares en las últimas décadas, las líneas de investigación más relevantes, así como los espacios temáticos vacantes.

La dirección de la revista está a cargo de la Dra. Mónica Blanco, y el equipo editorial está conformado por, editores: Lic. Yesica Amaya,Dr. Luciano Barandiarán,Dra. Valeria Palavecino; y el Consejo Editorialconformado por Dra. Valeria D’Agostino,Dr. Santiago Duhalde,Mag. Cecilia Erbiti,Lic. Miriam Iglesias,Dr. Juan Manuel Padrón,Abog. Fernando Ronchetti, yMag. Fernando Urquiza.

El número 1º de la revista, correspondiente al 2016, ya se encuentra disponible y puede ser consultado en:

http://ojs.fch.unicen.edu.ar/index.php/ciep

Asimismo se encuentra abierta la convocatoria para la recepción de artículos del 2º número y sus distintas secciones: miradas regionales, primeras letras y reseñas.

Equipo Editorial
Revista Items del Ciep
itemsdelciep@fch.unicen.edu.ar

Inicia un nuevo Ciclo de Conferencias de “El Sombrerito” y el CIEP

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El viernes 21 de abril a las 19 horas comienza el Ciclo de Conferencias 2017 a cargo del Centro Interdisciplinario de Estudios Jurídicos, Políticos y Sociales (CIEP) con la charla “De fundaciones y fundadores: memoria e historia local en torno a la fundación de pueblos en el sudeste bonaerense”, a cargo dela Dra.  Valeria D’Agostino.

Este ciclo está organizado por Centro Cultural y Folklórico El Sombrerito y el CIEP – FCH- UNICEN, con el auspicio de la Oficina de Patrimonio y la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Benito Juárez, en adhesión a las celebraciones del 150 aniversario de la fundación de esa ciudad. La misma se realizará en la Sala Molina Campos del Centro Folklorico “El Sombrerito”.

En el siguiente link se podrá acceder a la gacetilla informativa: https://www.elfenixdigital.com/nota-inicia-un-nuevo-ciclo-de-conferencias-de-quotel-sombreritoquot-y-el-ciep-23749

Charla sobre Discapacidad para Ingresantes

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El día 2 de mayo a las 19hs, en instalaciones de la Facultad de Ciencias Humanas, se presentará  la Comisión sobre Discapacidad de la UNICEN ante los alumnos ingresantes 2017. La presente actividad, abierta a otros estudiantes interesados en la temática, es organizada por las Secretarías de Extensión y Transferencia y Secretaría Académica de la FCH a través del Programa de Ingreso, Permanencia y Graduación, a propuesta del Sr. Fabián Melo y la Prof. Graciela Sánchez, integrantes de la Comisión sobre Discapacidad. Esta presentación propone difundir la temática de la discapacidad al interior del claustro alumnos, promoviendo la reflexión y el intercambio de experiencias entre los asistentes.

“Equidad: Infancias y Adolescencias”

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Desde el Observatorio de los derechos de los Niños, Niñas y adolescentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNCPBA, se invita a investigadores y extensionistas a participar del Segundo Nº de su publicación electrónica “Equidad: Infancias y Adolescencias”.

La misma reúne artículos breves e interdisciplinarios relativos a la temática de la niñez y adolescencia, en el marco de sus derechos. Su contenido se adecua a un lenguaje inclusivo, destinado a un público general.
A partir del compromiso de la universidad pública, la iniciativa de “Equidad: Infancias y Adolescencia”, busca poner en valor las contribuciones que las Ciencias Sociales puedan generar para lograr una agenda de mayor acceso, promoción y  profundización de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Los artículos podrán referir a las siguientes áreas: salud, nutrición y desarrollo integral,  educación, protección especial, participación ciudadana, recreación  e identidad, entre otras.
En el siguiente link se encuentra el detalle de la convocatoria, las pautas editoriales y cronograma:
http://www.soc.unicen.edu.ar/index.php/noticias-observatorio/2697-segunda-ed
icion-de-equidad-infancias-y-adolescencias

Jornadas de Accesibilidad Académica

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Del 18 al 20 de abril en Tandil, Olavarría, Azul y Quequén se llevaron a cabo diferentes charlas y actividades sobre Accesibilidad académica en el marco de las actividades del Programa PODES (SPU – UNICEN).

Los objetivos de dichas jornadas fueron:

• Concebir la Accesibilidad académica en el marco del respeto por las normativas vigentes.
• Deconstruir concepciones marginales sobre el rol social de las personas con discapacidad.
• Resignificar las prácticas institucionales en el marco de la presencia de estudiantes con discapacidad en las aulas universitarias.
• Sustentar la accesibilidad académica y su relación con las competencias personales y profesionales en una concepción inclusiva del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
• Analizar los apoyos específicos (materiales y humanos) que acompañan a la accesibilidad universitaria.
Participaron de las mismas Docentes, NoDocentes y alumnos de la UNICEN

Primeras Jornadas sobre “La Actualidad en la Constitución del Campo Disciplinar de las Ciencias Sociohumanísticas…

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Organizadas por el Departamento Epistemológico – Metodológico de la Facultad de Ciencias Humanas, se llevarán a cabo el 14 y 15 de Septiembre de 2017 en la ciudad de
Tandil las Primeras Jornadas sobre “La Actualidad en la Constitución del Campo Disciplinar de las Ciencias Sociohumanísticas : Aportes desde la Epistemología y Metodología de la Investigación”.

PRIMERA CIRCULAR

El Departamento Epistemológico-Metodológico de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro se fundamenta en la articulación de dos
niveles de análisis que plasman las relaciones particulares que poseen con su objeto las disciplinas abocadas al estudio de lo social.
Un primer nivel refiere a las distintas modalidades de hacer ciencia e involucra la tarea del análisis interno de las construcciones teóricas; incluye, además, la
investigación en los campos de problemas de las distintas disciplinas a partir del uso común de estrategias que suponen abordajes tanto cuantitativos como cualitativos.
El segundo nivel atañe a aquellas cuestiones propias de cada disciplina que hacen a su constitución y transformación histórica. Ver más

Jornadas Homenaje a Paulo Freire

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Las “Jornadas Homenaje a Paulo Freire a Veinte años de su fallecimiento, en Defensa de la Educación Pública y Popular”  se llevarán a cabo el 17, 18 y 19 de Mayo en el Aula Magna de la Unicen.  

Se invita especialmente  a participar, presentando relatos de experiencias o trabajos teóricos inspirados en el ideario de las corrientes de  educación popular  o freireana,  a docentes de todos los niveles, investigadores, graduados y estudiantes de carreras de educación y de profesorados de universidades e Institutos de Formación docente y técnica.

_ Inspectores, miembros de equipos de conducción de instituciones escolares y docentes en ejercicio de nivel inicial, primario y secundario (en sus diversas modalidades).

_ Miembros de organizaciones y movimientos sociales / barriales / culturales.

Los ejes temáticos son los siguientes:

 _ Experiencias pedagógicas: nuevos formatos centrados en propuestas de educación popular.

_ Formación de ciudadanía y educación popular: las relaciones entre las instituciones escolares y los ámbitos sociales/barriales/comunitarios inspirados en la pedagogía freireana.

_ Maestros, alumnos e instituciones escolares: problematización y perspectivas desde la educación popular.

_ Paulo Freire: vertientes teóricas y políticas de su pensamiento. Actualidad del debate en Latinoamérica.

_ Aportes para un balance crítico de la educación pública y popular: desafíos para la agenda política actual.

_ Educadores y formación docente: práctica pedagógica y política, reflexiones y experiencias.

Plazo para la presentación de trabajos completos (incluye el resumen): 10 de mayo de 2017.

_ Envío de trabajos: teoriacriticadeeducacion@fch.unicen.edu.ar

Para más información  dirigirse a:

Sitios web:    www.fch.unicen.edu.ar   ó        http://teoriacriticadeeducacion.fch.unicen.edu.ar/   o

_ Dirección de contacto: teoriacriticadeeducacion@fch.unicen.edu.ar

Organiza:  FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS. UNCPBA.  

Producción Limpia / Gestión Ambiental de residuos

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La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR), llaman a la presentación de Proyectos de Innovación Tecnológica para la adjudicación de Aportes No Reembolsables destinados al financiamiento de proyectos de desarrollo tecnológico para alcanzar una producción más limpia o que genere un menor impacto en el medio ambiente (ANR P+L 2017 C1), presentados por empresas en el marco del Programa de Innovación Tecnológica V (PMT V).
APERTURA: 07/04/2017
FECHA LIMITE ONLINE: 09/08/2017 – 12:00 hs.
FECHA LIMITE PAPEL: 11/08/2017 – 12:00 hs.
OBJETIVO:
 Apoyar los proyectos de empresas en I+D+i, que conduzcan a generar innovaciones a nivel nacional de productos o procesos, y que generen el menor impacto ambiental, mejoren la equidad social y promuevan la prosperidad económica, mediante: a- Proyectos de Producción más Limpia, que podrán recibir subvenciones de hasta el 70% del costo total del proyecto. b- Proyectos de Desarrollo de Tecnologías para la Gestión Ambiental de residuos y de efluentes, que podrán recibir subvenciones de hasta el 60% del costo total del proyecto.

PROYECTOS ELEGIBLES:
Se contemplan dos modalidades de proyectos elegibles: A) Proyectos de Producción más Limpia:son aquellos en los que hay una modificación o desarrollo de un producto o proceso que minimiza la generación de residuos y efluentes en el ciclo de producción o uso, sin recurrir a tratamientos ad hoc para el vertido o disposición, y que se orienten a: Desarrollo de tecnologías 3R Sustitución de Materiales Cambios Tecnológicos Diseño y desarrollo de productos B) Proyectos de Desarrollo de Tecnologías para la Gestión ambiental de residuos y efluentes que se oriente a: Cambios Tecnológicos: Comprende el desarrollo de innovaciones en procesos con el objetivo de incrementar el desempeño ambiental mediante el tratamiento de los desechos.

Innovación tecnológica con impacto social

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La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR), invita a la presentación de Proyectos de Innovación Tecnológica para la adjudicación de Aportes No Reembolsables destinados al financiamiento de proyectos de desarrollo tecnológico con Impacto Social y Territorial presentados por empresas, cooperativas y redes de empresas en el marco del Programa de Innovación Tecnológica V (PIT V).
 
APERTURA: 07/04/2017
FECHA LIMITE ONLINE: 24/07/2017 – 12:00 hs.
FECHA LIMITE PAPEL: 27/07/2017 – 12:00 hs.
OBJETIVO
Financiar parcialmente proyectos que tengan como meta la innovación tecnológica y la transferencia de conocimiento para impulsar procesos de desarrollo social y territorial, con eje en poblaciones vulnerables, pequeños productores, microemprendimientos, y/o regiones del país con capacidades productivas poco desarrolladas. Se busca financiar proyectos con los siguientes objetivos:

  • el desarrollo de nuevos procesos o productos;
  • generación de conocimiento y su transferencia a los actores de la economía social;
  • implementación de conocimientos y tecnologías que permitan mejorar y/o certificar la calidad de productos en redes de productores.
Los proyectos podrán adoptar cualquiera de las dos modalidades siguientes: Modalidad I – Proyectos con Impacto Social y Territorial donde el desarrollo tecnológico esté orientado a fortalecer las capacidades tecnológicas y/o comerciales de un sector productivo de la economía social. Modalidad II – Proyectos con Impacto Social y Territorial donde el desarrollo tecnológico está orientado al usuario final.
PROYECTOS ELEGIBLES: 
Se financiarán proyectos que se orienten a algunas de las siguientes temáticas:
  • Uso eficiente de la energía / Energías alternativas;
  • Cultivos y producciones animales no tradicionales, de baja escala;
  • Mejoras en la comercialización, diseño y producción en una cadena de valor, mediante la innovación tecnológica. Mejorar los niveles de competitividad y llegada a nuevos mercados;
  • Alimentos destinados a poblaciones vulnerables (por ejemplo aquellos afectados por diabetes, celiaquía, hipertensión, desnutrición, etc.);
  • Bioingeniería médica;
  • Discapacidad;
  • Hábitat.
Esta lista de temas no es taxativa. Se analizarán otras temáticas con impacto social relevante.

VII Encuentro de Mate, Ciencia y Experiencia

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En la Biblioteca Central ubicada en el Campus Universitario el pasado miércoles 19 de abril se llevó a cabo un nuevo encuentro del Ciclo Mate, Ciencia & Experiencia con la presentación de la Dra. Susana Ricci quien brindó una charla denominada  “Pastizales, Ecología y  Taoismo: resonancias”.

Este ciclo de encuentros, organizado por el CINEA de la FCH, pretende generar un espacio de intercambio desde dicho centro y hacia la comunidad universitaria en general. De esta séptima edición participaron cerca de 30 personas entre docentes y alumnos de la Facultad de Ciencias Humanas y de otras facultades de la UNICEN como por ejemplo la de Ciencias Veterinarias.

La Dra. Ricci, profesora de la Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental de esta facultad, comenzó su disertación con una presentación de su trayectoria académica y profesional, a fin de compartir cómo su inserción en la carrera y en el centro de investigación la llevaron a reflexionar en torno a las comunidades características de la llanura pampeana: los pastizales.

Durante la charla desarrolló distintos modelos de funcionamiento de los pastizales y su capacidad de resiliencia, explicando que los mismos pueden autorecuperarse bajo ciertas condiciones y sin intervención externa. En este sentido, vinculó el funcionamiento de los pastizales con el taoísmo, recuperando principios básicos de dicha filosofía como el dejar fluir y procurar no modificar ni dar pautas preestablecidas. Además, para ilustrar su disertación brindó ejemplos de distintas regiones del país como la patagónica y pampeana, haciendo especial mención a la zona correspondiente a Tandilia y Ventania.