3º Convocatoria Nacional a la presentación de Proyectos sobre Economía Social y Solidaria en la Universidad

¿QUIÉNES PARTICIPAN?
Universidades Nacionales, Institutos Universitarios Nacionales, Universidades Provinciales, Universidades Privadas en asociación con Universidades Nacionales para la presentación de proyectosen conjunto con cooperativas y entidades de la Economía Social y Solidaria (ESyS) de todos los niveles del sistema educativo.

MODALIDAD DE LA CONVOCATORIA
A través de “Ventanilla Abierta” con fecha de cierre del primer ciclo de presentación el 26 de agosto del 2016.

 ¿CÓMO FINANCIAREMOS LOS PROYECTOS?
Existen 5 líneas de financiamiento:
-Mayor nivel de agregación para sectores y regiones
-Transferencia de tecnologías
-Investigación aplicada
-Propuestas pedagógicas/didácticas de cooperativismo escolar
-Redes Universitarias (Mercosur Cooperativo y unión europea cooperativa)

BASES DE LA CONVOCATORIA
Las bases se pueden encontrar en el siguiente archivo: http://informacionpresupuestaria.siu.edu.ar/DocumentosSPU/cooperativismo/RSPU_N_196-16.pdf

¿CÓMO PRESENTAR UN PROYECTO?
Ingresar en la Plataforma de Carga a través del siguiente enlace: http://uni.ecosoc.siu.edu.ar/inicio  

Recordá que será necesario crear un “Usuario” y seguir los siguientes pasos:

  1. Carta Aval firmada por la/el Rector de la Universidad Descargar aquí

  2. Acta de Compromiso que formaliza la vinculación entre las partes en el proyecto firmada por la/el coordinador del proyecto y representes de la(s) entidad(es) participante(s).

  3. Curriculum Vitae de las/los integrantes del equipo de implementación del proyecto.

  4. El proyecto

  5. Todo Anexo que se considere relevante para la evaluación del proyecto.

Esta documentación requerida se podrá adjuntar en la Sección “Desarrollo” del Sistema de Carga de Proyectos.

 

MÁS INFORMACIÓN: http://goo.gl/f0UY9A

 

Se realizó el primer Taller Debate “Universidad Pública y Patriarcado”

El pasado 17 de mayo, en las instalaciones del Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Humanas, se llevó adelante el primer Taller del Eje Géneros y Sexualidades, con la participación de docentes, estudiantes, graduadxs, nodocentes y personal de gestión de la UNICEN.

La jornada se inició con la presentación institucional del Observatorio Social por parte de la Decana, Prof. Alicia Spinello y el Secretario de Extensión y Transferencia, Dr. Santiago Linares, quienes realizaron un racconto histórico del proceso de constitución de este Programa de extensión y valorizaron la apuesta en el marco de una definición institucional.

Luego lxs coordinadores del Observatorio, Prof. Dana Valente Ezcurra y Lic. Marcelo Righetti, desarrollaron la concepción política-ideológica de la Extensión Universitaria sobre la que se basa este Programa, explicaron los lineamientos principales del trabajo que se está llevando adelante y su proyección en el futuro y esbozaron los aspectos epistemológicos y metodológicos que se proponen desplegar en el desempeño cotidiano.
Terminadas las presentaciones se inicio la actividad específica del Primer encuentro del Taller, bajo la coordinación de la Dra. Gisela Giamberardino, reconocida militante y especialista en cuestiones de género y diversidad sexual.
Se comenzó con una breve contextualización de las problemáticas vinculadas con la Universidad y el Patriarcado, específicamente sus expresiones en el ámbito académico, entre ellas la misoginia intelectual y sus expresiones epistemológicas basadas en discursos sexistas o falocéntricos, que exigen descolonializar y despatriarcalizar nuestras prácticas, ahondando en las particularidades que adoptan los procesos de producción social de desigualdades.

A continuación, se abordó brevemente el análisis de la coyuntura social actual respecto a las situaciones de violencia de género (estadísticas revelan que 7 de cada 10 mujeres han sido víctimas de violencia), y fundamentalmente sobre los procesos que se iniciaron tras la manifestación “Ni una menos” del 3 de junio de 2015 en torno a la sensibilización, concientización y erradicación de las violencias.

Considerando que las Universidades constituyen un actor de peso territorial y político en la lucha contra las desigualdades, el Taller continuó con la reseña del proceso de discusión y aprobación de Protocolos de actuación ante situaciones de violencia de género en las Universidad Nacionales. En este sentido, se reflexionó en torno al proceso de conformación de la Red Interuniversitaria por la igualdad de género y contra las violencias, donde confluyeron con el apoyo de la SPU, 25 Universidades Nacionales, y se observó el discurso de la Dra. Dora Barrancos en acto de inauguración de dicha Red, en el cual se enfatizaba en la necesidad de institucionalizarla, y de contar con presupuesto y con profesionales especializados en la temática.

Además se trabajó con los materiales propuestos para el Taller (Protocolos de la UNSAM, UNR, UNLP y la propuesta actualmente presentada por la Facultad de Derecho al Consejo Superior de la UNCPBA) y se plantearon algunos debates sobre las acciones a tomar en relación a la propuesta e implementación en nuestra Universidad, entre ellas podemos mencionar;
¨ La necesidad de pensar los Protocolos como una norma cuya aplicación debe construirse en un mediano plazo, partiendo de un diagnóstico sobre la problemática que recupere por un lado las particularidades de cada claustro y cada Sede y sub sede, y por otro, las trayectorias de intervención que la Secretaría de Bienestar u otras dependencias hubieran realizado previamente.
¨ La pertinencia de adoptar un tratamiento integral del problema, incorporando la formación de género dentro de la formación disciplinar de las carreras de grado, en el marco de una formación general sobre DDHH.
¨ Generar, en el marco del Consejo Superior, instancias de sensibilización, concientización y formación sobre el tema en todas las Unidades Académicas de la UNCPBA. Resulta importante para construir consensos amplios una metodología de trabajo PARTICIPATIVO, TRANSVERSAL Y MULTISECTORIAL.

En cuanto a las tareas específicas a retomar en el siguiente encuentro (a realizarse el 10 de junio próximo), se plantearon:
- Trabajar los Considerandos de las distintos Protocolos en función de realizar propuestas para el próximo encuentro del Taller.
- Articular el trabajo con otras Sedes y con el Consejo Superior, promoviendo las instancias de formación y debate (Específicamente se mencionó que el Área de DDHH de la UNCPBA, en el marco de las Jornadas de DDHH abordará por pedido de lxs estudiantes el tema Géneros)
- Convocar a distintas organizaciones gremiales (estudiantiles, no docentes y docentes) y a especialistas en el tema de debate.
- Debatir los Protocolos en conjunto con la Ley 26.485 y los Reglamentos internos de la UNCPBA (para el caso de las sanciones y los organismos de intervención).
- Trabajar sobre una ENCUESTA DE DIAGNÓSTICO sobre situaciones de violencia de género (en el ámbito universitario y/o familiar), que se implemente en forma escrita y digital, apoyándose en los diferentes actores de la comunidad académica, pudiendo ser aplicada como prueba piloto en la FCH. (Recuperar la experiencia realizada por la Facultad de Derecho en conjunto con la FUCPBA sobre el tema)
- Construir una base de apoyo bibliográfico para el tema, contribuyendo a la conformación de la Red de trabajo del Eje Géneros y Sexualidades (Específicamente se mencionó el material producido en las Escuelas Populares de Formación de Género).

Por último, se procedió a la invitación a conformar la Red participativa de trabajo que sustentará el desarrollo del Eje “Géneros y Sexualidades”, y mediante la cual se pretende circular información, iniciativas, propuestas de trabajo, etc.

Lxs esperamos en el próximo encuentro, a realizarse el día viernes 10 de junio entre las 10 y las 14 hs. Seguiremos en contacto para comunicar mayores detalles.

Reconocimiento al Dr. Guillermo Velázquez

El Dr Guillermo Velázquez, ha sido nombrado “Patrono del Congreso Panhispánico de Geografía”, junto con otros prestigiosxs referentes de la Geografía como el Dr. Horacio Capel Sáez (Universidad de Barcelona); Dra. Carmen Delgado Viñas (Presidenta de la Asociación de Geógrafos Españoles); y Dr. José Omar Moncada Maya (ex Director y Profesor Titular del Instituto de Geografía de la UNAM, México).

Este Consejo Patronal es la máxima instancia del Primer Congreso Panhispánico de Geografía (CPHG–2017), evento programado para mediados de junio de 2017 en Tunja/Paipa, Colombia Carta para Dr. G. A. Velasquez (1)

Dr. Guillermo Ángel Velázquez, el IGEHCS y el CIG

 

De ingresantes … a estudiantes

Desde el Equipo Permanente de Ingreso queremos encontrarnos con ustedes para conocer los desafíos que han atravesado en este primer cuatrimestre bajo la nueva identidad de “Estudiantes Universitarios” y ofrecerles propuestas de talleres optativos para acompañarlos en este tránsito.

 

 

Financiamiento para un estudio en la cuenca del arroyo Langueyú

A través de la resolución 240/16, la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, aprobó el financiamiento para el proyecto titulado “Evaluación de la relación arroyo-acuífero y sus implicancias ambientales en un sistema hídrico afectado por explotación antrópica (Tandil, Buenos Aires)”.

Dicho proyecto fue presentado a la convocatoria Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica (PICT) 2015 en la categoría Plan Argentina Innovadora 2020. Será dirigido por la Dra. Rosario Soledad Barranquero, del Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales (CINEA) perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).

La Dra. Barranquero será acompañada por un grupo colaborador integrado por becarios e investigadores del CINEA y de las siguientes instituciones: Instituto Multidisciplinario sobre Ecosistemas y Desarrollo Sustentable; Instituto de Hidrología de Llanuras; y, Estación Experimental Agropecuaria INTA Chilecito.

El proyecto pretende evaluar la dinámica arroyo-acuífero en el sector de mayor concentración de perforaciones subterráneas para suministro de agua de red a la ciudad de Tandil y las posibles afectaciones al recurso subterráneo por el aporte del arroyo.

El monto total de financiamiento es de $ 147.815 que serán invertidos principalmente en pozos para la medición del nivel de agua en el arroyo y el acuífero, en la compra e instalación de registradores de nivel continuo, y en determinaciones de parámetros fisicoquímicos y biológicos de calidad de agua.

 

Workshop “Pensar la Historia en torno al Bicentenario”. La historia en el aula

Invitamos a toda la comunidad educativa a una jornada de debate y reflexión sobre la enseñanza de la historia del período de la Independencia argentina, a realizarse el 23 de Junio en el Centro Cultural Universitario. Esta convocatoria está dirigida a docentes de diferentes niveles educativos, instituciones, estudiantes avanzados, graduados, e investigadores y aquellos interesados en compartir una jornada de debate e intercambio en torno a la enseñanza de la Historia del período de la Revolución e Independencia.

23 de junio – 9 hs. Sala A, CCU (Yrigoyen 662, Tandil)

INSCRIPCIÓN: Completar el formulario http://goo.gl/forms/oprPqguuYc

Programación general

  • 9:00 Inicio de las inscripciones
  • 9:30 Conferencia de apertura: “El Bicentenario como problema. La Declaración de la independencia de 1816 en contexto” Dr. Gabriel Entin CENTRO DE HISTORIA INTELECTUAL DEPARTAMENTO DE CS.SOCIALES (UNQ/CONICET)
  • 10:30 Mesa 1 “Rituales escolares hacia el Bicentenario” Coordinadora Invitada: Profesora Patricia Gavazza
  • 12:30 Pausa para el almuerzo
  • 14:30 Mesa 2 “Renovaciones de la historia enseñada” Coordinadoras Invitadas: Prof. Valeria Mosse y Dra. Gisela Sedeillán
  • 16:30 Conferencias centrales:

Dra. Lucía Lionetti (IEHS/IGEHCS/CONICET/FCH/UNICEN) “La escuela, la nación y la ciudadanía: un enfoque comparativo entre el Centenario y el Bicentenario de la Independencia”

Dra. Melina Yangilevich (IEHS/IGEHCS/CONICET/FCH/UNICEN) Título a confirmar

  • 17:30: Presentación del Proyecto de videojuego “Fronteras del Independencia” a cargo de Federico Moine.
  • 18:00: Taller de cierre Recursos renovados: aprender Historia jugando Coordinadoras: Karina Carreño y Silvana Gómez

Organizan: Graduados de Historia – Cátedra de Didáctica de la Historia y práctica de la Enseñanza FCH – Secretaría de Extensión y Transferencia FCH UNICEN.

2DA CIRCULAR 

“Argentina beat. Crónicas del primer rock argentino”

El jueves 16 de junio a las 19 hs. se proyectará el documental “Argentina beat. Crónicas del primer rock argentino” en el espacio INCAA UNICEN, en el marco del Ciclo de Cine Documental “Culturas juveniles, rock e historia”, organizado por un grupo de becarios, graduados e investigadores de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN; el Instituto de Estudios Histórico Sociales(IEHS); el Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS) de CONICET; y Archivo Histórico Digital Comunitario de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas.

El ciclo tiene como objetivo abordar de manera crítica y desde una perspectiva amplia las prácticas, hábitos y consumos culturales musicales juveniles durante el período de nuestra historia reciente, comprendido entre las décadas de 1960 y la del 2000. Se explorarán las potencialidades del cine capaz de documentar hábitos y costumbres juveniles echando luz sobre aspectos de difícil acceso debido a la carga emotiva que implican para las generaciones comprometidas en el trayecto de esta etapa de sus vidas.

El ciclo estará compuesto por cuatro películas documentales que serán proyectadas con una frecuencia mensual en el Espacio INCAA UNICEN, entre junioy septiembre de 2016. Al finalizar cada proyección proponemos brindar un espacio para que los directores de dichos filmes y/o especialistas en los temas allí abordados reflexionen junto con el público acerca de los ejes que atraviesan esta propuesta: juventud, música e historia.

El jueves 16 será la proyección inaugural con “Argentina beat. Crónicas del primer rock” del director, Hernán Gaffet. Este primer encuentro será coordinado por la docente e investigadora, Paola Gallo.

SINOPSIS:A partir de la segunda mitad de los años ’60, el movimiento Beat y el primer Rock Nacional imponen códigos juveniles hasta entonces inexistentes. De pronto, los jóvenes ocupaban su espacio en la prensa y en la opinión pública, y desafiaban la visión que tenían los adultos. Es tiempo de revisar la historia de la Argentina Beat.

Reinauguración del sendero de interpretación Huellas Pioneras

El pasado lunes 16 de mayo se llevó a cabo la reinauguración del sendero de interpretación Huellas Pioneras, en el Paseo de Los Pioneros. Fue una iniciativa llevada adelante por el Grupo de Estudios de Biodiversidad del CINEA, la Facultad de Ciencias Humanas y el Municipio de Tandil.
Entre otros asistentes, se contó con la presencia de la Sra. Decana de la FCH, Prof. Alica Spinello, el Director de Parques y Paseos Sr. Hugo Biasco y la Directora del Proyecto de extensión, Dra. M. Julia Kristensen.
Durante la fría mañana del encuentro, los concurrentes recorrieron el sendero, mate en mano y disfrutaron de la belleza del paisaje serrano en el reconocido paseo.
El propósito del sendero es que los diferentes actores de la comunidad, cada uno desde su lugar, se involucren en la conservación y valoración de los ecosistemas serranos de la provincia de Buenos Aires.