Durante el año académico 2021, el Centro Educativo Digital (CEDI) de la Facultad de Ciencias Humanas ofreció numerosas propuestas de capacitación orientadas al uso crítico de las tecnologías digitales en el marco de su Programa “Integración de TIC en procesos formativos”. Diversos cursos destinados a estudiantes y docentes se desarrollaron a través de la virtualidad, generando instancias de aprendizaje e intercambio en torno a temáticas vinculadas a la dimensión pedagógica de las nuevas tecnologías, desde una perspectiva crítica.

Como parte del Proyecto Acompañamiento a la formación docente en el uso crítico de tecnologías digitales, se desarrollaron los cursos “Pienso, luego diseño. Presentaciones creativas e interactivas con TIC” a cargo de la Prof. Esp. Macarena Santiago y la Prof. Nerina Menchón, y “¡Hola mundo! Introducción a la programación y a la robótica educativa” a cargo de la Mag. Virginia Mauco, la Mag. Carmen Leonardi (ambas docentes de la Facultad de Cs. Exactas) junto a la Prof. Nerina Menchón. Por otra parte, el Ing. Mario Ferreyra llevó adelante el curso “Profundizando el uso de la plataforma Moodle” destinado a docentes de la Facultad de Derecho de nuestra universidad.

Asimismo, integrantes del CEDI dictaron cursos de capacitación para el claustro docente en el marco del Plan de Virtualización de la Educación Superior (VES) promovido por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) anclado en la Secretaría Académica de la UNICEN. Se trata de las capacitaciones “Dime cómo evalúas y te diré qué TIC usar” dictado por la Esp. Macarena Santiago y la Prof. Nerina Menchón, quienes también dictaron el curso “Video y podcast como recursos educativos: de la idea a la producción” junto a Matías Petrini y María Isabel Miraglia (ambos de la Facultad de Arte). Además, se dictaron dos ediciones de la propuesta denominada “Fundamentos del diseño gráfico para producciones educativas” a cargo de la Prof. Nerina Menchón junto a la DG Luisa Demarco.

Todas estas iniciativas apuntan a propiciar aproximaciones reflexivas a la incorporación de las herramientas tecnológicas en la enseñanza, indagando acerca de las formas de usar las TIC en clave pedagógica.

Entre las propuestas de capacitación destinadas a las y los estudiantes de la UNICEN que ofreció el CEDI se encuentran “Recursos digitales para comunicar mi perfil laboral a través de diferentes formatos”, “La autoevaluación como proceso formativo para potenciar mis aprendizajes”, “Planificación de presentaciones orales y dinámicas potenciadas con herramientas digitales”, todo ellos a cargo de la Prof. Esp. Laura Gramuglia y la Prof. Esp. Silvina Saad. También se desarrollaron los cursos “Potenciar el trabajo en grupo para un aprendizaje colaborativo a través de la mediación tecnológica” a cargo de la Prof. Esp. Laura Gramuglia y el Ing. Mario Ferreyra , y “Creación de diseños gráficos para enriquecer mis aprendizajes” dictado por la Prof. Esp. Laura Gramuglia y la DG Luisa Demarco.

Recordamos que, estas propuestas se enmarcan en el Proyecto de capacitación Acompañamiento y formación de estudiantes en el uso crítico de tecnologías digitales, dependiente de la línea Capacitaciones del CEDI y tuvieron como propósito pedagógico contribuir a formar a las y los estudiantes en el uso crítico de tecnologías y aplicaciones digitales, a fin de potenciar sus competencias y enriquecer sus procesos de construcción y transmisión de conocimientos.

Actualmente se está trabajando en la planificación de nuevas propuestas de capacitación que contribuyan y refuercen este propósito.

La ciudad de Benito Juárez, el pasado 20 de octubre, fue sede de una nueva Mesa Ambiental Bonaerense, cuya intención es intercambiar experiencias sobre la implementación del marco regulatorio de gestión integral de los residuos sólidos urbanos que originan los generadores especiales de la provincia de Buenos Aires. En la misma se trabajó, además, en la disposición y gestión de envases vacíos de Fito y Domisanitarios.

La actividad fue co-organizada por la Municipalidad de Benito Juárez, la Fundación Metropolitana, el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) y  la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la UNICEN, a través del Programa hacia Municipios y Gobiernos Locales de la Secretaría de Extensión y Transferencia. En representación de la FCH estuvieron presentes la Decana, Dra Mónica Blanco, y la Secretaria de Extensión y Transferencia, Prof. Alejandra Navarro. Por su parte, el Dr. Luciano Villalba, investigador colaborador del Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales (CINEA) de la FCH, realizó una intervención a través de un video en el que expuso la experiencia de la Mesa GIRSU de ese centro y los generadores especiales en la ciudad de Tandil. Estuvo presente también Mariela Rodríguez, integrante de la Cooperativa de Recuperadores Tandil del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE) quienes realizan una importante labor de recuperación y clasificación de residuos en dicha ciudad. Acompañaron, a su vez, las autoridades de diferentes municipios de la Provincia de Buenos Aires, funcionarios/as del OPDS, referentes de universidades nacionales, empresas y cooperativas.

La propuesta se enmarca en las acciones llevadas a cabo en la provincia para tratar la implementación de la Resolución Nº 317/20 del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) de la provincia de Buenos Aires que está orientada a grandes generadores de residuos sólidos urbanos. El principal propósito del encuentro fue explicar los lineamientos de la resolución para generar una vía de comunicación entre las partes intervinientes: los generadores especiales, los municipios, los técnicos y especialistas, las plantas recicladoras, las cámaras de la industria, los comercios y las universidades.

Tal como se mencionó, el primer bloque de actividades se centró en la implementación de la resolución del OPDS, que alcanza a la actividad de los  generadores especiales en los que se incluye a los supermercados, los hipermercados, los shoppings y galerías comerciales, los establecimientos en los que se brindan los servicios de alojamiento u hospedaje, comercios, empresas de servicios, centros de distribución, universidades públicas y/o privadas, toda otra actividad privada comercial y las dependencias de la administración pública, que generen más de mil kilogramos de residuos mensualmente. A su vez, por la tarde las actividades de la Mesa se centraron en la disposición para la gestión de envases vacíos de Fito y Domisanitarios.

Los días 14, 15,  21 y  22 de octubre de 2021 se llevó a cabo el 1° Congreso Regional de Relaciones Internacionales, organizado por la Agrupación estudiantil “Mirada Internacional”.

El mismo se pensó como un espacio de diálogo y reflexión sobre la disciplina y las distintas ciencias que la nutren, como la política, la economía, la sociología, la historia, entre otras. También como un lugar para poner en común las diferentes formas de analizar, teorizar y comprender el mundo que nos rodea, con una mirada puesta en la Libertad delos Pueblos y su desarrollo soberano.

Mesa Apertura:  https://youtu.be/dZOlNXU17ug

Conferencia Inaugural:  https://www.youtube.com/watch?v=m2q8W-tEQPE&t=4s

Ver aquí el resto de las actividades: https://www.youtube.com/playlist?list=PLGgniHLN-29LxoqtelfDcrjgEsCdTn6nZ

Por segunda vez en lo que va del año, editorial UNICEN está estrenando nueva colección y libro. En este caso se trata de la colección Derechas y su primer libro “Las derechas argentinas en el siglo XX”: de la era de las masas a la guerra fría, trabajo coordinado por Olga Echeverría (docente del Departamento de Historia e investigadora del IEHS/FCH e IGEHCS/CONICET/UNCPBA), Ernesto Bohoslavsky y Martín Vicente.

El primero de los tomos transita desde el paso del siglo XIX al XX a los albores del retorno democrático en 1983, exponiendo problemas claves de nuestra historia contemporánea como la democracia de masas y las transformaciones en las elites, el impacto sociopolítico de la década peronista y los perfiles del antiperonismo, las relaciones entre el país y las coyunturas internacionales de la etapa de entreguerras a la guerra fría.

Estamos muy contentos de continuar ampliando y afianzando el catálogo de la editorial y de poder acrecentar nuestras colecciones que son la columna vertebral de toda editorial, remarcó el responsable editorial Gerardo Tassara. En este contexto, poder continuar presentando temáticas tan interesantes e importantes a la hora de difundir conocimiento y poner a disposición un libro con investigadores y académicos de lujo y de nivel internacional sigue reforzando la idea de generar un catálogo de calidad, diverso y teniendo como factor clave la selección del material, resaltó.

Tenemos proyectados varios trabajos más para esta colección, en principio el segundo tomo de este libro junto a varios trabajos más que dan cuenta, por un lado de la amplitud de abordajes posibles para esta temática, y por otro de la avidez en todos los sectores académicos y de la sociedad en general por este tema. A su vez estas ediciones tienen la particularidad de ser bien federales ya que en ellos conviven estudiosos del campo de diferentes universidades y provincias del país e incluso del exterior, señaló Tassara.

En algunas semanas más editorial UNICEN estará realizando la presentación del libro a través de su canal de Youtube, como ya es costumbre, para que puedan conocer aún más su contenido y también a sus autoras y autores. Para adquirir este y otros títulos de la editorial ingresa a www.editorial.unicen.edu.ar 

Para enterarse más de esta nota y otros eventos puedes seguir a la editorial en las redes @EditorialUNICEN

Fuente: https://www.unicen.edu.ar

El pasado jueves 21 de octubre a las 17 hs. se presentó en la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN el Tomo “Calidad de Vida I” de la obra Atlas Histórico y Geográfico de la Argentina, que lleva adelante como Proyecto Institucional la Unidad Ejecutora Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS, CONICET/UNCPBA),  a través del canal de YouTube.

Durante el evento la Decana de la facultad, Dra. Mónica Blanco junto al Director del IGEHCS, Dr. Guillermo Velázquez, expusieron acerca del alcance y relevancia de la obra en sus diferentes aspectos de interés para la comunidad académica, educativa y general. También fueron parte de la exposición el Dr. Marcelino Irianni, la Dra. Diana Lan, la Dra. Lucía Lionetti, la Lic. Lorena la Macchia y la Prof. Florencia Ramón, quienes se hablaron sobre los diversos ejes que conforman la obra en su conjunto, así como en los procesos técnicos y editoriales encarados al momento de llevar a cabo una obra de esta envergadura. La coordinación de la presentación estuvo a cargo del Dr. Hernán Otero.

El Atlas Histórico y Geográfico de la Argentina es el resultado editorial del Proyecto del IGEHCS como Unidad Ejecutora de CONICET -perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN- “Configuración y reconfiguración socioterritorial de la Argentina en tiempos del bicentenario”. El mismo se propone actualizar y reinterpretar problemáticas socioespaciales contemporáneas, partiendo de la historia y la geografía, a través de un abordaje transdisciplinario que indaga en el complejo entramado social, económico, territorial, ambiental, político, cultural e intelectual a partir de diversos ejes: la formación socioespacial, los problemas físicos y ambientales, la estructura económica y social, la pobreza, las desigualdades territoriales y la calidad de vida, la cultura, el género y el poder.

Esta publicación es de descarga gratuita y se puede acceder a ella a través del siguiente enlace: https://igehcs.conicet.gov.ar/proyecto-unidad-ejecutora/

Los días 28, 29 y 30 de septiembre se desarrolló, bajo modalidad virtual, el XVIII Congreso de Historia de los Pueblos de la provincia de Buenos Aires organizado por el Archivo Histórico Provincial Dr. Ricardo Levene. La Dra. Valeria D’ Agostino y la Lic. Silvana Villanueva, integrantes del CIEP de la FCH, presentaron allí un avance de un proyecto de investigación titulado “La Constancia: el derrotero de un poblado rural del sudeste bonaerense surgido bajo los auspicios de la ley de Centros Agrícolas de 1887”.

El pasado 28 de septiembre se desarrolló el segundo encuentro virtual para tesistas, teniendo como temática central abordar los primeros pasos administrativos que un/a estudiante debe dar cuando comienza con su proceso de elaboración de tesis. Ellos son: los referidos a la elección de director/a, así como los pasos a seguir para la presentación del proyecto de tesis. Estuvo destinado a todas/os las/los estudiantes avanzados de las carreras de grado de a FCH, tanto de la modalidad presencial como distancia.

El mismo fue desarrollado en el marco del Programa de Ingreso, Permanencia y Graduación de la Secretaría Académica de la FCH, organizado y coordinado por las representantes del Área Pedagógica del CEDI (Prof. Laura Gramuglia) y del Área  de Graduación de dicho programa (Prof. Daniela Eizaguirre y Prof. Yésica Amaya), quienes brindaron información específica sobre las temáticas convocantes y también promovieron un espacio de interacción entre las/los participantes a fin de seguir afianzando los lazos entre estudiantes que se encuentran en etapas semejantes de sus carreras.

La difusión y convocatoria para este encuentro fue realizada por los canales institucionales, como redes sociales de la FCH gestionadas por el Área de Comunicación Estratégica y correos electrónicos personalizados a las y los estudiantes. Hecho que logró más de ochenta inscripciones.

El encuentro fue realizado a través de una videollamada y su grabación fue compartida en las respectivas aulas virtuales para tesistas, tanto “Quiero ser Licenciado”, para la modalidad a distancia como el “Aula virtual de tesistas” para la modalidad presencial, con la intención de que todas y todos los interesados en verla puedan acceder a la información presentada.

Contactos:

Modalidad presencial: areagraduacion@fch.unicen.edu.ar

Modalidad a distancia: lvgramu@fch.unicen.edu.ar

Las docentes del área de Prácticas Profesionales de la Carrera de Turismo, Mag. Valeria Capristo, Mag. Celina Dabidos, Lic. Verónica González y Lic. Mariela Safita, recibieron la invitación a participar, en calidad de especialistas de dicha área, en las Primeras Jornadas virtuales sobre Prácticas Profesionales y Pre-profesionales de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB) “Pensar las prácticas en pandemia” los días 28 y 29 de septiembre.

Estas Primeras Jornadas estimularon a instalar espacios de reflexión, intercambio y fortalecimiento institucional y disciplinar de los debates en universidades públicas para la recuperación de experiencias de los procesos de práctica en contexto de pandemia, poniendo en valor los debates, reflexiones y propuestas que tuvieron lugar en el ciclo lectivo 2020.

La mesa específica de Turismo se compartió con cuatro equipos docentes del área de prácticas, dos de la UNPSJB (sede Puerto Madryn y sede Comodoro Rivadavia) y dos de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP).

Los ejes en los que las docentes hicieron su relato de experiencias giraron en torno a tres tópicos propuestos por los organizadores. En primer lugar, se expuso cómo se desarrollaban en contexto pre pandemia las Prácticas Profesionales en el área de Practica profesionales de la Carrera. En segundo lugar, se pasó a relatar aquellas dificultades que se presentaron y afectaron y/o imposibilitaron llevar adelante las prácticas en el sector turístico en medio de la pandemia. Posteriormente, es explicitaron las estrategias, cambios y mejoras implementadas haciendo hincapié en aquellas que seguirán utilizándose a partir de esta experiencia. Y, por último, se expusieron las propuestas que podrán surgir para el corto/mediano plazo en el área.

Luego de las exposiciones se llevó a cabo un rico debate e intercambio asumiendo el compromiso de seguir compartiendo todo lo realizado durante este particular contexto y sortear los desafíos que tuvimos y tendremos de cara al futuro.

En ese sentido y en un orden propositivo, se incentiva a generar nuevos espacios de encuentro presenciales y/o virtuales sumando a otras universidades, instituciones públicas y privadas vinculadas directa o indirectamente con el turismo con el objetivo de ampliar el intercambio de experiencias y producciones realizadas durante 2020 y 2021.