Este libro es el resultado de un comprometido trabajo que surge a partir de la demanda concreta de comunidades indígenas y organizaciones que cotidianamente trabajan para la efectiva concreción de políticas educativas interculturales en la provincia de Buenos Aires.
En el marco de un convenio firmado entre la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN y la Comisión Provincial por la Memoria, motorizado por la confianza y el apoyo del premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel, se trabajó mancomunadamente con la Mesa de Trabajo Autogestionada en Educación Intercultural en la elaboración de una cartografía participativa que evidencie la existencia de comunidades indígenas en nuestra provincia, así como el uso y significado que del territorio hacen actualmente.
Un largo y enriquecedor proceso que se realizó bajo la coordinación de la geógrafa Mag. Inés Rosso, docente de la FCH, se condensa en esta reciente publicación que pretende difundir los resultados desde una perspectiva analítica que indaga sobre los elementos espacio-temporales que han construido la invisibilidad de los pueblos indígenas en la provincia de Buenos Aires y sobre las formas de existencia y prácticas espaciales que constituyen verdaderas estrategias de supervivencia.
Se presenta a su vez un detalle de la metodología participativa construida, a fin de que pueda ser insumo para otros procesos de puesta en valor de saberes populares y de construcción de ciudadanía, así como también se pretende que este libro constituya una herramienta concreta de reivindicación de derechos en pos de la construcción de una sociedad pluricultural.
